PREPARÉ ESTE TEXTO Y ESTA PRESENTACIÓN PARA LA WEB DEL IES SIERRA MÁGINA:
Durante el mes de mayo, desde el día 6 al 26, todos los alumnos de 3.º ESO B y algunos de 3.º ESO A, C, D y E del IES Sierra Mágina participaron en los nueve debates organizados para las asignaturas de Oratoria y Debate y Lengua Castellana y Literatura.
Después de las explicaciones del profesor, los alumnos eligieron los temas sobre los que iban a debatir entre una propuesta de dilemas. Formuladas las preguntas sobre los temas, se sortearon las posiciones a favor (AF) y en contra (EC) entre las parejas de los equipos que se enfrentarían.
Finalmente, y una vez establecidas las posiciones, cada equipo debía construir su propio argumentario con el fin de batir al equipo contrario. Después de buscar, analizar y estudiar los argumentos que iban a utilizar, el capitán de cada grupo, consensuándolo con cada miembro de su equipo, asignaba los roles a cada miembro: Introductor, Refutador 1, Refutador 2 y Conclusor. Tocaba ensayar.
Hay que felicitar a los alumnos de la asignatura Oratoria y Debate porque ayudaron con solvencia y profesionalidad en la evaluación de los debates del resto de los cursos, pasando las rúbricas diseñadas para tal fin y haciendo ante sus compañeros la retroalimentación de cada equipo después de la disputa verbal. Son ellos los que, sin duda, pueden dar fe del derroche de ganas y talento que sus compañeros desplegaron para persuadir, convencer, llevar siempre la razón y llevar al otro equipo al huerto.
Así que, no nos queda más remedio que felicitar a todos los que han participado, pero sobre todo, a quienes han logrado persuadir y convencer con garbo y desparpajo a sus compañeros: ¡Enhorabuena, ganadores!









