Final de curso. Pregunta: ¿por qué sigues utilizando tanto papel? Fotocopias de exámenes, ejercicios, solucionarios; esquemas y guiones de clases, justificantes de tutoría, ejercicios y actividades de alumnos. Llevas casi dos horas tirando celulosa. Te has propuesto completar el pack de leche que tenías vacío del Mercadona con folios y papeles antes de llevarlos a reciclar. Dejar tu huella buena de ciudadano ejemplar es el objetivo de la tarde. Mañana lo harás en el centro, pero allí hay unos cajetones enormes (-ones) para echar el papel. Te planteas para el próximo curso la opción de la sabelotoda tableta para apostar por la competencia digital al 98 %, el escaneo de todo lo que produzca de forma manuscrita, mecanoscrita o mecanografiada en Word y consumir rayas de pdf hasta el éxtasis. Pero para dar ese paso debería escribir los pros y los contras, como hacen las gentes modernas y americanas y protestantes, sobre todo; las que están llenas de culpa casi siempre, las que son más infelices. Y no sé, pero he de decidir.